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Speed Match Review Game

This game has been played times
The best time ever was at seconds.
The best time today is at seconds.
How To Play:
Drag the squares in the gray area and drop them in the matching squares in the blue area below.
If you drop a square in the correct spot, it will disappear.
If you make a mistake, the square will return to its original spot.
Good luck!

Let's Play Speed Match!

Estimulación temprana

Término Helicóptero

materiales para sesiones de estimulación temprana
ejemplos de áreas de desarrollo psicomotriz de lenguaje
Sesión de estimulación temprana
área motora
ejemplos de áreas de desarrollo psicomotriz de movimiento

Desventaja de tener padres helicóptero

ejemplos de áreas de desarrollo psicomotriz de coordinación

ejemplos de áreas de desarrollo psicomotriz de tipo social

Estímulo
Técnica/estrategia
áreas de desarrollo psicomotriz

Padres helicóptero

Modelo

Guía para el desarrollo de la sesión educativa para la estimulación temprana

Los efectos positivos de la Estimulación Temprana

Método

Metodología

Recurso
Es cualquier elemento que se requiera para el desarrollo de la técnica concreta: mobiliario, espacio físico, hardware, software, periférico, material diverso: rotuladores, pizarra, apps…

Establecer buenas relaciones con sus padres y las demás personas que lo rodean. 

Movimiento, coordinación, lenguaje y socialización.
Es lo mas cercano a la realidad del docente en el aula. Muchas veces se aplican desconectadas de los métodos. Consiste en el diseño, desarrollo y aplicación de una actividad concreta en un momento dado y para la consecución de un objetivo específico.
Las actividades en esta área tienen el propósito de contribuir al establecimiento del tono muscular adecuado y reacciones equilibratorias que le permitirá a la niña o niño conseguir el control sobre su cuerpo, ubicarse en el espacio y el tiempo y relacionarse con el medio que lo rodea al moverse libremente

Los hijos de vuelven dependientes debido a esto. 

Sigue un enfoque científico o “estilo educativo” consistente para lograr la mayor eficiencia posible en el proceso de aprendizaje de los alumnos. Integra un conjunto de principios, una descripción de la praxis y actividades y normalmente el sistema de evaluación.
Agarrar los objetos con los dedos, pintar, dibujar, tocar instrumentos musicales y otros.
Secuencia de ejercicios o actividades previamente elaboradas para estimular todas las áreas de desarrollo de la niña o niño.
Entre ellos tenemos: cajas, cubos, pelotas para estimular el movimiento; botellas plásticas, móviles y lápices para estimular la coordinación; cuentos, títeres, canciones para estimular el lenguaje, y para la socialización: fotos, espejos y máscaras.

Es un conjunto de ejercicios, juegos y otras actividades que se les brinda a los niños y niñas de manera repetitiva en sus primeros años de vida, con el objetivo de desarrollar al máximo sus capacidades físicas, emocionales, sociales y de aprendizaje.

Son todas las cosas que nos rodean; como por ejemplo: un sonido, un juguete, una caricia, una voz, una planta, un olor, el sol, la luz y muchas cosas más.

Mejoras en el aspecto físico, mental, social y emocional

Ilustración, actividad, área de estimulación y justificación 

Entra dentro del ámbito de las “creencias”. es una concreción del método en un contexto determinado, teniendo en cuenta la edad de los alumnos, la materia de aprendizaje, los resultados esperable, etc

Desarrollar en forma correcta el habla y la escritura.
Una representación teórica que luego llevamos a la práctica en un contexto determinado

Son los que tienden a sobrevolar por la vida de sus hijos, advirtiéndoles de los posibles peligros, evitando que comentan ciertos errores, subsanando sus meteduras pata y hasta boicoteando su capacidad de elección en cuanto a amistades o parejas cuando son adolescentes.

Andar sobrevolando sobre los hijos

Desarrolla el pensamiento, la capacidad de razonar, poner atención y seguir instrucciones.

You did it!



What is your name?

Play This Game Again!


You did it!
You got every match correct!

Here are all the answers:

DescriptionMatch:
Sigue un enfoque científico o “estilo educativo” consistente para lograr la mayor eficiencia posible en el proceso de aprendizaje de los alumnos. Integra un conjunto de principios, una descripción de la praxis y actividades y normalmente el sistema de evaluación.Método

Entra dentro del ámbito de las “creencias”. es una concreción del método en un contexto determinado, teniendo en cuenta la edad de los alumnos, la materia de aprendizaje, los resultados esperable, etc

Metodología

Es lo mas cercano a la realidad del docente en el aula. Muchas veces se aplican desconectadas de los métodos. Consiste en el diseño, desarrollo y aplicación de una actividad concreta en un momento dado y para la consecución de un objetivo específico.Técnica/estrategia
Es cualquier elemento que se requiera para el desarrollo de la técnica concreta: mobiliario, espacio físico, hardware, software, periférico, material diverso: rotuladores, pizarra, apps…Recurso
Una representación teórica que luego llevamos a la práctica en un contexto determinadoModelo
Son todas las cosas que nos rodean; como por ejemplo: un sonido, un juguete, una caricia, una voz, una planta, un olor, el sol, la luz y muchas cosas más.Estímulo

Es un conjunto de ejercicios, juegos y otras actividades que se les brinda a los niños y niñas de manera repetitiva en sus primeros años de vida, con el objetivo de desarrollar al máximo sus capacidades físicas, emocionales, sociales y de aprendizaje.

Estimulación temprana

Secuencia de ejercicios o actividades previamente elaboradas para estimular todas las áreas de desarrollo de la niña o niño.Sesión de estimulación temprana
Movimiento, coordinación, lenguaje y socialización.áreas de desarrollo psicomotriz
Agarrar los objetos con los dedos, pintar, dibujar, tocar instrumentos musicales y otros.ejemplos de áreas de desarrollo psicomotriz de movimiento
Desarrolla el pensamiento, la capacidad de razonar, poner atención y seguir instrucciones.ejemplos de áreas de desarrollo psicomotriz de coordinación
Desarrollar en forma correcta el habla y la escritura.ejemplos de áreas de desarrollo psicomotriz de lenguaje

Establecer buenas relaciones con sus padres y las demás personas que lo rodean. 

ejemplos de áreas de desarrollo psicomotriz de tipo social

Las actividades en esta área tienen el propósito de contribuir al establecimiento del tono muscular adecuado y reacciones equilibratorias que le permitirá a la niña o niño conseguir el control sobre su cuerpo, ubicarse en el espacio y el tiempo y relacionarse con el medio que lo rodea al moverse librementeárea motora
Entre ellos tenemos: cajas, cubos, pelotas para estimular el movimiento; botellas plásticas, móviles y lápices para estimular la coordinación; cuentos, títeres, canciones para estimular el lenguaje, y para la socialización: fotos, espejos y máscaras.materiales para sesiones de estimulación temprana

Mejoras en el aspecto físico, mental, social y emocional

Los efectos positivos de la Estimulación Temprana

Ilustración, actividad, área de estimulación y justificación 

Guía para el desarrollo de la sesión educativa para la estimulación temprana

Los hijos de vuelven dependientes debido a esto. 

Desventaja de tener padres helicóptero

Andar sobrevolando sobre los hijos

Término Helicóptero

Son los que tienden a sobrevolar por la vida de sus hijos, advirtiéndoles de los posibles peligros, evitando que comentan ciertos errores, subsanando sus meteduras pata y hasta boicoteando su capacidad de elección en cuanto a amistades o parejas cuando son adolescentes.

Padres helicóptero