SuperTeacherTools SuperTeacherTools Help Subscribe to Email Subscribe to RSS
Create a New Game Create a New Game

Педагогическая антропология
Speed Match Review Game

This game has been played times
The best time ever was at seconds.
The best time today is at seconds.
How To Play:
Drag the squares in the gray area and drop them in the matching squares in the blue area below.
If you drop a square in the correct spot, it will disappear.
If you make a mistake, the square will return to its original spot.
Good luck!

Let's Play Speed Match!

Выготский
Ум (IQ), социальный и эмоциональный интеллект
"Не живи", "Не будь ребенком", "Не расти", "Не думай", "Не чувствуй", "Не достигай успеха", "Не будь лидером", "Не принадлежи", "Не делай", "Не желай", "Не будь самим собой", "Не чувствуй себя хорошо"
непроизвольная - произвольная, непосредственная - опосредствованная, механическая - смысловая
Умственная отсталость
Пиаже
Легкой степени (дебильность), умеренная (не сильно выраженная имбецильность), тяжелая (тяжелая имбецильность), глубокая (идиотия)
Дет. сад, школа, институт/университет/колледж, армия, кружки и др.
Педагогическое требование
Навык
Эббингауз
Когнитивный диссонанс
7-12 лет
Оптимум мотивации
До 3 лет
Привычки, навыки и умения, знания, воспоминания
Синдром Аспергера
Авторитарное, демократическое, либеральное, свободное воспитание
Создание и поддержание психологического комфорта для каждого члена семьи
13-18 лет
Люди с низкой когнитивной сложностью обнаруживают больше сходства между собой и другими людьми и соответственно более позитивно их оценивают. Когнитивная сложность положительно связана с экстраверсией как личностной чертой, предполагающей успешность общения.
2-7 лет
Независимо от характера материала, если в заучиваемом ряду разнородные элементы перемежаются с большим количеством однородных, то эти разнородные элементы сохраняются лучше, чем однородные
Сепарация-индивидуация, 3-4 года, 12-15 лет
Синдром дефицита внимания и гиперактивность
В каком возрасте у ребенка преобладает наглядно-образное мышление?
Какой ученый проводил опыты, которые должны были установить, какую часть прочитанного человек помнит через разные промежутки времени (кривая забывания)?
Какие существуют институты социализации? Назовите 3
Причиной какого отклонения может быть «педагогическая запущенность»?
Назовите степени умственной отсталости
Как называется термин данного определения: "Определенная последовательность действий, ставшая благодаря повторению автоматизированной, стандартизованной и выполняемой легко"?
Какие существуют виды воспитания (по стилю отношений между воспитателями и воспитанниками)?
Мать говорит ребёнку: "Всегда мой за собой посуду!". Что это за метод воспитания?
В каком возрасте проявляется ранний детский аутизм?
Назовите любые 5 из 12 директив.
Определите название данного расстройства: Расстройство, характеризующееся такими же качественными аномалиями социальных взаимодействий, какие характерны для аутизма, в сочетании с ограниченностью, стереотипностью, монотонностью интересов и занятий. Но отсутствует обычная остановка или задержка развития речи и познания. Это расстройство часто сочетается с выраженной неуклюжестью. Особенности могут сохраняться в подростковом и зрелом возрасте.
Назовите 3 вида интеллекта
Какой ученый первым заговорил о детском эгоцентризме?
Как называется уровень мотивации, при котором достигаются наиболее высокие результаты?
Назовите основные направления развития памяти
Что является основными явлениями (содержаниями) памяти?
В чем заключается Эффект фон Ресторф?
В каком возрасте у детей ведущей деятельностью является учеба?
Кто является автором термина "зона ближайшего развития"?
Какую функцию выполняет семья в современном обществе?
Дима очень любит двигаться, часто не может усидеть на месте, постоянно отвлекается и не может сконцентрироваться на уроке. Часто перескакивает с одного дела на другое, имеет специфические задержки моторного и языкового развития. Какое у расстройство у мальчика?
В чем заключается суть когнитивной простоты/сложности как когнитивного стиля?
В каком возрасте у детей происходит переход к абстрактному мышлению, формируются научные понятия?
Как называется этап формирования личности, выражающийся в стремлении к самостоятельности и нередко сопровождаемый конфликтами с близкими людьми? В какие возрастные периоды наступает этот этап?
Как обозначается в психологии дискомфорт, который человек испытывает при наличии у него противоречивых знаний об одном и том же объекте?

You did it!



What is your name?

Play This Game Again!


You did it!
You got every match correct!

Here are all the answers:

DescriptionMatch:
Какие существуют институты социализации? Назовите 3Дет. сад, школа, институт/университет/колледж, армия, кружки и др.
Какую функцию выполняет семья в современном обществе?Создание и поддержание психологического комфорта для каждого члена семьи
Мать говорит ребёнку: "Всегда мой за собой посуду!". Что это за метод воспитания?Педагогическое требование
Какие существуют виды воспитания (по стилю отношений между воспитателями и воспитанниками)?Авторитарное, демократическое, либеральное, свободное воспитание
Назовите любые 5 из 12 директив."Не живи", "Не будь ребенком", "Не расти", "Не думай", "Не чувствуй", "Не достигай успеха", "Не будь лидером", "Не принадлежи", "Не делай", "Не желай", "Не будь самим собой", "Не чувствуй себя хорошо"
Как называется уровень мотивации, при котором достигаются наиболее высокие результаты?Оптимум мотивации
Как обозначается в психологии дискомфорт, который человек испытывает при наличии у него противоречивых знаний об одном и том же объекте?Когнитивный диссонанс
Назовите 3 вида интеллектаУм (IQ), социальный и эмоциональный интеллект
В каком возрасте у ребенка преобладает наглядно-образное мышление?2-7 лет
В чем заключается суть когнитивной простоты/сложности как когнитивного стиля?Люди с низкой когнитивной сложностью обнаруживают больше сходства между собой и другими людьми и соответственно более позитивно их оценивают. Когнитивная сложность положительно связана с экстраверсией как личностной чертой, предполагающей успешность общения.
Как называется термин данного определения: "Определенная последовательность действий, ставшая благодаря повторению автоматизированной, стандартизованной и выполняемой легко"?Навык
Какой ученый проводил опыты, которые должны были установить, какую часть прочитанного человек помнит через разные промежутки времени (кривая забывания)?Эббингауз
В чем заключается Эффект фон Ресторф?Независимо от характера материала, если в заучиваемом ряду разнородные элементы перемежаются с большим количеством однородных, то эти разнородные элементы сохраняются лучше, чем однородные
Назовите основные направления развития памятинепроизвольная - произвольная, непосредственная - опосредствованная, механическая - смысловая
Что является основными явлениями (содержаниями) памяти?Привычки, навыки и умения, знания, воспоминания
В каком возрасте у детей ведущей деятельностью является учеба?7-12 лет
В каком возрасте у детей происходит переход к абстрактному мышлению, формируются научные понятия?13-18 лет
Как называется этап формирования личности, выражающийся в стремлении к самостоятельности и нередко сопровождаемый конфликтами с близкими людьми? В какие возрастные периоды наступает этот этап?Сепарация-индивидуация, 3-4 года, 12-15 лет
Кто является автором термина "зона ближайшего развития"?Выготский
Какой ученый первым заговорил о детском эгоцентризме?Пиаже
Назовите степени умственной отсталостиЛегкой степени (дебильность), умеренная (не сильно выраженная имбецильность), тяжелая (тяжелая имбецильность), глубокая (идиотия)
В каком возрасте проявляется ранний детский аутизм?До 3 лет
Дима очень любит двигаться, часто не может усидеть на месте, постоянно отвлекается и не может сконцентрироваться на уроке. Часто перескакивает с одного дела на другое, имеет специфические задержки моторного и языкового развития. Какое у расстройство у мальчика?Синдром дефицита внимания и гиперактивность
Причиной какого отклонения может быть «педагогическая запущенность»?Умственная отсталость
Определите название данного расстройства: Расстройство, характеризующееся такими же качественными аномалиями социальных взаимодействий, какие характерны для аутизма, в сочетании с ограниченностью, стереотипностью, монотонностью интересов и занятий. Но отсутствует обычная остановка или задержка развития речи и познания. Это расстройство часто сочетается с выраженной неуклюжестью. Особенности могут сохраняться в подростковом и зрелом возрасте.Синдром Аспергера