Люди с низкой когнитивной сложностью обнаруживают больше сходства между собой и другими людьми и соответственно более позитивно их оценивают. Когнитивная сложность положительно связана с экстраверсией как личностной чертой, предполагающей успешность общения.
Сепарация-индивидуация, 3-4 года, 12-15 лет
Легкой степени (дебильность), умеренная (не сильно выраженная имбецильность), тяжелая (тяжелая имбецильность), глубокая (идиотия)
Эббингауз
Ум (IQ), социальный и эмоциональный интеллект
7-12 лет
13-18 лет
Умственная отсталость
До 3 лет
2-7 лет
Создание и поддержание психологического комфорта для каждого члена семьи
Авторитарное, демократическое, либеральное, свободное воспитание
непроизвольная - произвольная, непосредственная - опосредствованная, механическая - смысловая
Когнитивный диссонанс
Синдром дефицита внимания и гиперактивность
Оптимум мотивации
Навык
Привычки, навыки и умения, знания, воспоминания
Независимо от характера материала, если в заучиваемом ряду разнородные элементы перемежаются с большим количеством однородных, то эти разнородные элементы сохраняются лучше, чем однородные
Синдром Аспергера
Выготский
Педагогическое требование
"Не живи", "Не будь ребенком", "Не расти", "Не думай", "Не чувствуй", "Не достигай успеха", "Не будь лидером", "Не принадлежи", "Не делай", "Не желай", "Не будь самим собой", "Не чувствуй себя хорошо"
Дет. сад, школа, институт/университет/колледж, армия, кружки и др.
Пиаже
Мать говорит ребёнку: "Всегда мой за собой посуду!". Что это за метод воспитания?
Дима очень любит двигаться, часто не может усидеть на месте, постоянно отвлекается и не может сконцентрироваться на уроке. Часто перескакивает с одного дела на другое, имеет специфические задержки моторного и языкового развития. Какое у расстройство у мальчика?
Определите название данного расстройства: Расстройство, характеризующееся такими же качественными аномалиями социальных взаимодействий, какие характерны для аутизма, в сочетании с ограниченностью, стереотипностью, монотонностью интересов и занятий. Но отсутствует обычная остановка или задержка развития речи и познания. Это расстройство часто сочетается с выраженной неуклюжестью. Особенности могут сохраняться в подростковом и зрелом возрасте.
Как обозначается в психологии дискомфорт, который человек испытывает при наличии у него противоречивых знаний об одном и том же объекте?
В чем заключается Эффект фон Ресторф?
Какой ученый проводил опыты, которые должны были установить, какую часть прочитанного человек помнит через разные промежутки времени (кривая забывания)?
Какие существуют виды воспитания (по стилю отношений между воспитателями и воспитанниками)?
Какой ученый первым заговорил о детском эгоцентризме?
Назовите любые 5 из 12 директив.
Как называется термин данного определения: "Определенная последовательность действий, ставшая благодаря повторению автоматизированной, стандартизованной и выполняемой легко"?
Какую функцию выполняет семья в современном обществе?
В каком возрасте у детей происходит переход к абстрактному мышлению, формируются научные понятия?
Назовите степени умственной отсталости
В каком возрасте у ребенка преобладает наглядно-образное мышление?
В чем заключается суть когнитивной простоты/сложности как когнитивного стиля?
В каком возрасте проявляется ранний детский аутизм?
Причиной какого отклонения может быть «педагогическая запущенность»?
Как называется этап формирования личности, выражающийся в стремлении к самостоятельности и нередко сопровождаемый конфликтами с близкими людьми? В какие возрастные периоды наступает этот этап?
Назовите 3 вида интеллекта
Кто является автором термина "зона ближайшего развития"?
Как называется уровень мотивации, при котором достигаются наиболее высокие результаты?
Назовите основные направления развития памяти
Какие существуют институты социализации? Назовите 3
Что является основными явлениями (содержаниями) памяти?
В каком возрасте у детей ведущей деятельностью является учеба?
